Brukerinnsikt om ekspanderende bokser
Ekspanderende bokser kan bli brukt ulikt i ulike fag. I artikler ser vi tittelen, og brukeren kan klippe på boksen for å åpne og se innholdet. Det er ofte innhold som er ekstra, som et eksempel, videre lesning eller et tekstalternativ under medieinnhold uten teksting. Elever kan oppleve innhold i de ekspanderende boksene som mindre viktig. Vi anbefaler derfor at sentralt innhold på sider ikke blir "gjemt" i ekspanderende bokser.
Ekspanderende bokser og universell utforming
Teksten i de ekspanderende boksene skal være kodet som tekst. Ved bruk av annet medieinnhold som for eksempel bilder skal vi følge uu-regler for innholdstypen.
Les mer: Uu i tekst
Innsikt fra brukertester
- Elever synes at ekspanderende bokser er fine, siden de kan velge om du vil åpne dem, og de kan lukke dem når de har lest det som står der.
- Elever finner ofte ekspanderende bokser og får til å bruke de. Hvis det er mange elementer på en side, for eksempel mange bilder og mye innhold kan de noen ganger være vanskeligere å oppdage.
- Moment
Brukertestrapporter
Eksempler med innholdstypen
Dersom vi har delt opp punktene i "Innsikt fra brukertester" over, bruker vi samme mellomtitler og inndeling her. Hvert eksempel settes opp med lenke til den aktuelle sida først. Deretter følger en beskrivelse av eksempelet. Slik:
NDLA: [Tittel på side]
Beskrivelse: to–tre setninger om hvorfor eksempelet trekkes fram, eller hvorfor det er relevant å nevne
Relatert innhold
Skrevet av