Kvalitet i et emne

Fagene på NDLA skal bygges opp i emner. Et emne bør gjenspeile læreplananalysen og strukturen som er bygget opp i dreieboka. [lenke til beskrivelse av dreieboka]
Emner har gjerne underemner hvor hovedinnholdet ligger. For at et emne skal ha en god kvalitet bør den ha en god ingress, eller forklaring på hva emnet er. 
Et emne er bygget opp av læringsressurser som forklares her på kvalitetsplattformen for kvalitet i de ulike typer ressurser. 

Skrevet av Inga Rudi