Kvalitet i interaktivt innhold (generelt)

1. Innledning

Interaktivt innhold er en samlebetegnelse på veldig varierte innholdstyper, og dermed finnes det utallige måter å bruke det på. Samtidig må man tenke på at store H5P-baserte aktiviteter kan bli både tidkrevende og dyre å lage - se mer om dette under kodekammer. 

[Udir: Læremiddelet oppleves som engasjerende for elevgruppen]

2. Pedagogisk kvalitet og faglig ramme

Interaktive innholdstyper kan gi stor verdi, og er en av flere styrker med digitale læremiddel. Vårt verktøy H5P gir en mengde muligheter for å lage spennende og engasjerende innhold. Husk at også når man bruker dette verktøyet, er Blooms taksonomi viktig å tenke på, slik at man ikke bare lager oppgaver på laveste nivå - som “dra og slipp”, “fyll inn ord” osv. 

3. Universell utforming av [innholdstypen]

Kort innledning

• aktuelle punkter

Ev. oppsummering/mer

Les mer: 

4. Brukerinnsikt om [innhold]

Kort innledning

• punkter

Les mer:

5. Rettigheter, lisenser og teknisk kvalitet (eller annet som er relevant for denne typen)

Skrevet av