Ikkje totalforbod

Les vegleiinga som Udir har utarbeidd. Her gjengir vi oppsummeringa:

Regelverket gir rom for et lokalt skjønn når det gjelder hvilke reklameuttrykk som eventuelt bør tillates. Samtidig er det flere hensyn som vurderingen må ivareta, som er beskrevet i veilederen. Spørsmålene som bør stilles kan oppsummeres slik:

Er det reklame?  Er det innenfor skoleeiers ansvarsområde?  Er elevene hovedmålgruppen? Skaper reklamen kommersielt press? Hva er eventuelle konsekvenser av presset?  Påvirker reklamen holdninger? I stor grad? Hva er konsekvensene?  Er reklamen knyttet til noe som har pedagogisk verdi for opplæringen?  Hvilken betydning har elevenes alder for vurderingen?  Er det problematiske etiske aspekter ved det enkelte reklamebudskap, jf. formålet med opplæringen?