Skip to main content

Kvalitet i foto

Skrevet av Stina Grolid

1. NåNår passer det med [innholdstypen]?foto

Ett eller flere avsnitt

2. Pedagogisk kvalitet og faglig ramme

Noen avsnitt

3. Universell utforming av videoinnholdfoto

HovedregelenSentralt i universell utforming er atdet første WCAG-prinsippet: WCAG 1.1.1 Alt ikke-tekstlig innhold skal ha tekstalternativet (WCAGtekstalternativ. 1.1.1).For Nårbrukere detsom gjelderikke videoser, erog detsom flerehar grepnedsatt visyn kangir tavisuell informasjon i brukbilder liten eller begrenset informasjon. Våre bilder skal ha alt-tekst, slik at de som bruker skjermleser får denne informasjonen. Vi må også bruke gode kontraster og tenke på fargesammensetninger og hvordan visuelt innhold fungerer for å lage tekstalternativ:

  • aktuelle punkter

Evt. oppsummering/merfargebilde.

Les mermer:: UU og bilder og grafikk

4. Brukerinnsikt om [innhold]foto

Vi har ikke gjort mangenoen brukertestergenerell brukertest om foto, men vi får stadig vekk tilbakemeldinger på bildeinnhold. Noe av videoinnhold. Elevene liker godt videoinnhold. De vil se det somvi detvet blirer snakket om, ikke se på personer som bare snakker.at

  • punkterelevene liker at det er bilder og illustrasjoner i ressursene. Det er viktig at de er relevante for siden de er på.
  • noen bilder i en tekst kan gi elevene en "lesepause" og gi nye krefter til å lese mer av teksten
  • elevene opplever store bilder som viktigere enn små bilder, og de kan "hoppe over" små bilder
  • elever liker å få bilder forklart, mange leser bildetekst når de ser den

Les mer: Brukerinnsikt om bilder og grafikk

5. NoeRettigheter, relevantlisenser forog kunteknisk denne typen?kvalitet

1. Når passer det med [innholdstypen]?

Ett eller flere avsnitt

2. Pedagogisk kvalitet og faglig ramme

Noen avsnitt

3. Universell utforming av videoinnhold

Hovedregelen er at ikke-tekstlig innhold skal ha tekstalternativ (WCAG 1.1.1). Når det gjelder video er det flere grep vi kan ta i bruk for å lage tekstalternativ:

  • aktuelle punkter

Evt. oppsummering/mer

Les mer: 

4. Brukerinnsikt om [innhold]

Vi har gjort mange brukertester av videoinnhold. Elevene liker godt videoinnhold. De vil se det som det blir snakket om, ikke se på personer som bare snakker.

  • punkter

Les mer:

5. Noe relevant for kun denne typen?

1. Når passer det med [innholdstypen]?

Ett eller flere avsnitt

2. Pedagogisk kvalitet og faglig ramme

Noen avsnitt

3. Universell utforming av videoinnhold

Hovedregelen er at ikke-tekstlig innhold skal ha tekstalternativ (WCAG 1.1.1). Når det gjelder video er det flere grep vi kan ta i bruk for å lage tekstalternativ:

  • aktuelle punkter

Evt. oppsummering/mer

Les mer: 

4. Brukerinnsikt om [innhold]

Vi har gjort mange brukertester av videoinnhold. Elevene liker godt videoinnhold. De vil se det som det blir snakket om, ikke se på personer som bare snakker.

  • punkter

Les mer:

5. Noe relevant for kun denne typen?

Back to top