References
Listed below is all the known content in the system that links to this item.
Brukerinnsikt om lesing og skanning av sider
Elever starter gjerne med å skrolle og se hvor mye det er på ei side før de starter å lese. De br...
Kvalitet i tekst
1. Innledning Begrepet tekst kan vise til mange ulike modaliteter (det utvidede tekstbegrepet). ...
Kvalitet i aktiviteter og oppgaver
1. Innledning Med læreplaner som legger vekt på den aktive, utforskende eleven, er det vanskelig...
Kvalitet i fagartikkel
1. Innledning Vi bruker fagartikkel i mange ulike sammenhenger i NDLA. Den kan fungere som en ov...
Brukerinnsikt om fagstoff og oppgaver på samme side
Vi har ikke gjort en systematisk test av kombinasjon av fagstoff og oppgaver, men vi har notert n...
Brukerinnsikt om ekspanderende bokser
En ekspanderende boks er en klikkbar boks med innhold som ligger skjult bak tittel. Redaksjonelle...
Brukerinnsikt om tekst i fagartikkel
Selv om vi ikke drar på brukertester for å teste tekstlengde, kommer det nesten alltid opp som te...
Kvalitet i forklaringer
1. Innledning En forklaring er en kort beskrivelse/forklaring av et ord. Forklaringer hjelper el...
Hva må vi tenke på når vi skal lage universelt utformet innhold til ndla.no?
Mest mulig for flest mulig Et viktig prinsipp i NDLA er at så mye som mulig skal være tilgjengel...