Skip to main content

Kvalitet i lyd

1. Innledning

Lyd er en av mange modaliteter vi har muligheter for å inkludere i ressursene våre. Det finnes mange ulike typer lyd vi kan bruke i læremidlene våre, som korte informative intervju, lydkulisser og musikk, og podkast. Kvalitet i podkast har en egen side: Kvalitet i podkast. 

Udir kvalitetsveileder læremidler – relevante påstander

    4. Læremiddelet har multimodalitet som sammen støtter læring

    At læremiddelet benytter flere kommunikasjonsuttrykk samtidig (for eksempel tekst, bilde, lyd, animasjon eller film), omtales som multimodalitet. Det multimodale innholdet støtter læring når de ulike kommunikasjonsuttrykkene er tilpasset målgruppen og utfyller og forsterker hverandre.

    Eksempel på kjennetegn:

    • Læremiddelet kombinerer tekst, bilde, lyd, animasjon eller film.
    • Trykte læremidler har lyd, animasjon og film som ressurs som er tilgjengelig utenfor læremiddelet

    Udir: veileder for kvalitet i læremidler i alle fag

    2. Pedagogisk kvalitet og faglig ramme

    Når vi bruker lydklipp, må det ha en egenverdi i ressursen, det må tilføre noe som ellers ville ha manglet. Lyd kan skape stemning og engasjere, og det kan stimulere til kreativitet. I språkfag er det relevant med lydklipp der det er mulig å lytte til språklige fenomen, uttale og lignende. Opplest lyd/lydbok kan være nyttig sammen med kildetekster. Lyd som bare er der uten mening, kan virke forstyrrende og hindre læring. For eksempel kan overdreven bruk av musikk i filmer somvære viserforstyrrende arbeidsprosesser,og ha denne effekten. irriterende.  

    3. Universell utforming av lyd

    Når innhold presenteres bare som video eller lyd, skal brukeren også ha et tekstlig alternativ (WCAG 1.1.1). Tekstalternativ trenger ikke å være en eksakt gjengivelse av lydinnholdet, men må ha nok informasjon til at elevene skal forstå det sentrale innholdet. Lyd i videoklipp blir tekstet, og tale i lydklipp får normalt sett transkripsjon. Språkmedarbeiderne har egne retningslinjer for transkribering av podkaster. 

    Les mer: UU: lyd

    4. Brukerinnsikt om lyd

    Vi har ingen brukertester generelt om lydinnhold. Vi har gjort en del tester av podkast. Du kan lese mer om brukerinnsikt om podkast om det er relevant.

    Les mer: Brukerinnsikt om podkast

    5. Rettigheter og teknisk kvalitet

    Rettigheter og lisens

    Vi må ha rettighetene til de lydklippene vi publiserer på ndla.no, og vi må bruke riktig lisens.

    Skrevet av Stina Grolid og JulieMargreta BjørnstadTveisme.

    Back to top