Recently Updated Pages

Denne siden er ganske generell og det vil på sikt bli laget mer detaljerte sider om ulike H5P-typ...

Lenker kontra relatert innhold I brødteksten bruker vi lenker, ikke relatert innhold. Vær bevisst...

Avsnitt Del lange tekster inn i avsnitt. Sørg for at avsnittene har logisk rekkefølge. Tenk...

Alle fagene på NDLA skal bygges opp i emner. Et emne bør gjenspeile læreplananalysen og strukture...

Kombinasjon av SA-lisenser i bearbeidelser Kan vi sette sammen innhold med ulike typer CC-lisens...

Tittel Tittelen bør være kort og presis, men dekkende. Pass på at tittelen ikke blir he...

Videoer er ikke like tilgjengelig for alle våre brukere. Videoer skal ha tekstalternativ (WCAG 1....

1. Innledning Visualisering kan gjøre det lettere å forstå et innhold. Noen ganger kan kombinasj...

For personer uten syn eller med nedsatt syn gir et bilde begrenset informasjon. Hvordan sørger vi...

Et metabilde er et bilde knyttet til èn bestemt nettside. Bildet kan også brukes inni artikkelen,...

Metabeskrivelse I metabeskrivelsen skal du oppsummere innholdet i teksten kort og presist. Denne...

Hva er en alt-tekst? En alt-tekst (alternativ tekst) er en beskrivelse som formidler det sentral...

1. Innledning Podkast egner seg både til å formidle informasjon og kunnskap og til å fortelle hi...

Denne siden handler om undervisningsvideoer som er produsert av oss eller andre. Om du ønsker å l...

1. Innledning Med læreplaner som legger vekt på den aktive, utforskende eleven, er det vanskelig...

I NDLA kan vi bruke flere forskjellige H5P oppgavetyper. De fleste av disse oppgavetypene forvalt...

Ressurstyper som har fått en oppdatering i høst 2025 finner du i tabellen som følger. h5p ...

Undersøkelsen pågikk i perioden 15. november 2023 til 26. februar 2024. 284 elever fra 13 klasser...

Siden høsten 2023 har brukertestteamet hatt mye fokus på generativ KI i klasserommet sammen med b...

Når vi produserer læremidler vil vi aldri bli ferdige. Fagstoff kan alltid ha en annen innfallsvi...