Skip to main content

Recently Updated Pages

Kvalitet i fagartikkel

Kvalitet i innhold

1. Innledning Vi bruker fagartikkel i mange ulike sammenhenger i NDLA. Den kan fungere som en ove...

Updated 5 months ago by Margreta Tveisme

Brukerinnsikt om interaktivt innhold

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Mange elever setter pris på interaktive elementer. Interaktivt innhold lar elevene "gjøre noe". D...

Updated 5 months ago by Stina

Kvalitet i kodekammer

Kvalitet i innhold

1. Innledning Et kodekammer består av ett eller flere 360-rom (H5P) der elevene skal komme frem t...

Updated 5 months ago by Margreta Tveisme

Kvalitet i et emne

Kvalitet i innhold

Alle fagene på NDLA skal bygges opp i emner. Et emne bør gjenspeile læreplananalysen og strukture...

Updated 5 months ago by Inga B. Rudi

Brukerinnsikt om kunstig intelligens

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Siden høsten 2023 har brukertestteamet hatt mye fokus på generativ KI i klasserommet sammen med b...

Updated 5 months ago by Synnøve Skare Baade

Om kvalitetsplattformen

Informasjon om kvalitetsplattformen

Hva er Kvalitetsplattformen? Kvalitetsplattformen samler nyttig informasjon om hvordan vi kan få ...

Updated 5 months ago by Margreta Tveisme

Velkommen til kvalitetsplattformen!

Informasjon om kvalitetsplattformen

Velkommen til kvalitet.ndla.no. Her deler vi informasjon og håndbøker vi bruker for sammen å skap...

Updated 5 months ago by Margreta Tveisme

Brukerinnsikt om fagstoff og oppgaver på samme side

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Vi har ikke gjort en systematisk test av kombinasjon av fagstoff og oppgaver, men vi har notert n...

Updated 5 months ago by Stina

Brukerinnsikt om oppgaver

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Oppgaver er en viktig del av innholdet på ndla.no. Lærere både ønsker og forventer at vi har oppg...

Updated 5 months ago by Synnøve Skare Baade

Brukerinnsikt om forklaringer

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Vi kan ikke ta for gitt at alle forstår alle ord og begreper. Elever setter jevnt over pris på å ...

Updated 5 months ago by Stina

Brukerinnsikt om bilder og grafikk

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Bilder og grafikk kan være med på å visualisere fagstoff og gjøre ressurser mer tiltalende. Eleve...

Updated 5 months ago by Synnøve Skare Baade

Brukerinnsikt om video

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Videoklipp er visuelt og et populært medium for mange elever. Det er viktig at innholdet er relev...

Updated 5 months ago by Stina

Brukerinnsikt om ekspanderende bokser og faktaboks

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

NDLA  har to typer bokser som kan åpnes: Ekspanderende boks og faktaboks. Begge åpnes ved å trykk...

Updated 5 months ago by Synnøve Skare Baade

Brukerinnsikt om tekst i fagartikkel

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Selv om vi ikke drar på brukertester for å teste tekstlengde, kommer det nesten alltid opp som te...

Updated 5 months ago by Synnøve Skare Baade

Brukerinnsikt om image hotspots

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Elever er ofte positive til H5P-typen image hotspots. De forstår designet og klikker seg inn på p...

Updated 5 months ago by Julie

Brukerinnsikt om podkast

Brukerinnsikt om innholdstyper og eleme...

Elever og lærere er enige om at det er bra med oppgaver knyttet til en podkast, både før- og ette...

Updated 5 months ago by Julie

Tittel, ingress og overskrifter

Godt og inkluderende språk

Tittel Tittelen bør være kort og presis, men dekkende. Pass på at tittelen ikke blir helt lik and...

Updated 5 months ago by Johannes Leiknes Nag

Rapport: Undersøkelser om generativ KI i skolen, skoleåret 2024–2025

Rapporter og undersøkelser

Utarbeidet av NDLA v/ Synnøve Skare Baade, Stina Grolid og Julie Bjørnstad.Bergen, 3. juni 2025. ...

Updated 5 months ago by Stina

Retningslinjer for bilder med identifiserbare personer

Produsere innhold til NDLA (ekstern)

Hovedregel Fotografi som avbilder en person ikke kan gjengis eller vises offentlig uten samtykke ...

Updated 5 months ago by Lars Drage

Klart språk – noen skriveråd

Godt og inkluderende språk

Kort er godt Det er avgjørende at du som skriver for NDLA, bare har med det aller viktigste. Det ...

Updated 6 months ago by Ragnfrid Myhr