Recently Updated Pages

Mange elever setter pris på interaktive elementer. Interaktivt innhold lar elevene "gjøre noe". D...

Videoklipp er visuelt og et populært medium for mange elever. Det er viktig at innholdet er relev...

En ekspanderende boks er en klikkbar boks med innhold. Trykker du på tittelen/boksen dukker innho...

Vi har ikke gjort en systematisk test av kombinasjon av fagstoff og oppgaver, men vi har notert n...

Oppgaver er en viktig del av innholdet på ndla.no. Lærere både ønsker og forventer at vi har oppg...

Bilder og grafikk kan være med på å visualisere fagstoff og gjøre ressurser mer tiltalende. Eleve...

Selv om vi ikke drar på brukertester for å teste tekstlengde, kommer det nesten alltid opp som te...

NDLA gjør i sin tilgjengelighetserklæring unntak fra en rekke WCAG-krav pga byrdefullhet som hand...

Innledning Blooms taksonomi består av seks ulike kunnskapsnivåer med ulik og stigende kompleksit...

Med forklaringer mener vi her funksjonen "Forklaringer" på verktøylinja i Ed. Den tillater at en ...

1. Innledning En forklaring er en kort beskrivelse/forklaring av et ord. Forklaringer hjelper el...

Vi kan bygge inn (embedde) noe innhold i ED fra vår whitelist (Zendesk), som er en liste med nett...

Hovedregel Fotografi som avbilder en person ikke kan gjengis eller vises offentlig uten samtykke...

Velkommen til kvalitet.ndla.no. Her deler vi informasjon og håndbøker vi bruker for s...

Konsept: Når du bruker nettsider, skal du kunne finne fram på en enkel måte.Ref: Tema navigasjon...

Tekst er i utgangspunktet et godt medium med tanke på tilgjengelighet. Mange kan få med seg innho...

Vi tilpasser ressurser lydinnhold slik at personer med hørselsproblemer skal få utbytte av disse....

Videoer og animasjoner på våre nettsider må ha god teknisk kvalitet.  Tekniske spesifikasjoner ...

Hva er synstolking? Synstolking gjør at visuelt innhold i levende bilder blir beskrevet, og gjør...

1. Innledning Vi bruker læringsstier i mange fag.  En læringssti er en didaktisk rekkefølge av ...