Recently Updated Pages

Tittel Tittelen bør være kort og presis, men dekkende. Pass på at tittelen ikke blir he...

Vis respekt gjennom språket I NDLA viser vi respekt for alle brukerne våre gjennom språkvalgene ...

Kort er godt Det er avgjørende at du som skriver for NDLA, bare har med det aller viktigste. Det...

1. Innledning Interaktivt innhold er en samlebetegnelse på veldig varierte innholdstyper, og der...

1. Innledning Begrepet tekst kan vise til mange ulike modaliteter (det utvidede tekstbegrepet). ...

1. Innledning Vi bruker fagartikkel i mange ulike sammenhenger i NDLA. Den kan fungere som en ov...

1. Innledning Et kodekammer består av ett eller flere 360-rom (H5P) der elevene skal komme frem ...

1. Innledning Podkast egner seg både til å formidle informasjon og kunnskap og til å fortelle hi...

Teksten under er hentet fra Udir: Veileder for kvalitet i læremidler i alle fag.  Teksten er utfo...

Formålet til NDLA er å produsere, anskaffe og tilby digitale læremiddel og læringsressursar ...

Selv om vi ikke drar på brukertester for å teste tekstlengde, kommer det nesten alltid opp som te...

Høsten 2023 og på nyåret 2024 ble det gjort mange tester med ressurser der elever skulle ta i bru...

En ekspanderende boks er en klikkbar boks med innhold som ligger skjult bak tittel. Redaksjonelle...

Vi har ikke gjort en systematisk test av kombinasjon av fagstoff og oppgaver, men vi har notert n...

Mange elever setter pris på interaktive elementer på nettsidene våre. Interaktivt innhold lar ele...

Oppgaver er en viktig del av innholdet på ndla.no. Lærere både ønsker og forventer at vi har oppg...

Elevene liker å lytte til podkast i undervisningen og synes det er en fin variasjon fra det å les...

Vi kan samarbeide med skoler, lærere og elever på flere måter. På denne siden kan du lese mer om ...

Hva er brukertesting? Pilotskolemedarbeiderne (Synnøve, Stina og Julie) i Team Bruke jobber med ...

Elever er ofte positive til H5P-typen image hotspots. De forstår designet og klikker seg inn på p...